古某故意伤害罪一案
（一）基本案情
被害人邬某生于1997年12月6日，系社会青年。2012年10月25日12时许，邬某、李佳某、冯某、赵某四人在安居某中学路口，拦住初中三年级学生舒某某，邬某问舒某某“有钱没有？”，舒某某回答：“没有”。便继续朝学校走。邬某向冯某要来一根甩棍拿在手中，与李佳某、冯某、赵某四人冲上前，拦住舒某某说“你啥意思”？邬某用甩棍打舒某某手膀等处，后双方扭打。安居某中学保安、教师及部份学生闻讯后赶到，冯某、李佳某、赵某逃跑，被害人邬某被挡获，被带至学校保卫科，邬某趁保安、老师不备挣脱逃跑，躲藏到安居护村路口紧挨公路边一居民厕所内，被安居某中学学生古某、陈某、肖某、曾某发现，被告人古某从路边找来一块砖头，悄悄靠近躲藏在厕所内的邬某，用脚将邬某踢倒，用砖头朝邬某头部打击了一下，在邬某反抗中，古某又骑在邬某身上，用砖头击打邬某后背，致邬某无力反抗。期间，古某叫同学曾某回学校向老师报告邬某被抓住的情况。安居某中学部份学生闻讯赶到事发地，初中三年级学生黄某、敬某、李某等十余名学生将邬某围住，采取用瓦片、手打、脚踢、踹的方式对邬某进行殴打，持续四、五分钟，后被赶到现场的老师制止并报警。邬某被救护车送至安居新安医院抢救，邬某于2012年11月3日因抢救无效死亡。同日，公安机关通知被告人古某到公安机关说明情况，古某在其家人的陪同下到公安机关投案自首。同年11月5日经法医鉴定，邬某系钝器暴力作用于头部致脑干损伤死亡。被告人古某到案后与被害人亲属达成赔偿协议，已赔付受害人经济损失16万元，并已取得被害人亲属的书面谅解。
（二）裁判结果
被告人古某犯故意伤害罪，判处有期徒刑三年，缓刑四年。
（三）典型意义
我院对被告人古某判处有期徒刑三年、缓刑四年的理由如下：
1、被告人古某作案时已满16周岁未满18周岁，系未成年人犯罪，应从轻或减轻处罚；2、案发后在其亲属的带领下主动到公安机关投案，并如实供述犯罪事实，是自首，可以从轻或减轻处罚；3、被告人主动赔偿了被害人经济损失，并取得了被害人亲属的谅解，均可酌情从轻处罚。4、被告人主动投案自首，具有法定减轻情节。5、被告人系在校学生，在校表现较好，无犯罪前科，赔偿了被害人损失，取得了被害人亲戚谅解，均可酌情从轻处罚。
经社会调查及学籍证证实，古某是安居某中学初三学生，是体艺班长，在校内校外表现良好，无犯罪记录，系留守儿童，家庭条件一般。安居一中申请，认为古某及部分同学出于维护正义，保护学生的生命财产安全进行正当自卫，因防卫过当致校外青年死亡。且古某平时在校内校外表现均好，请求对古某免除刑事处罚。安居教育局签章同意学校意见，并请求给予减轻处罚；二十位同学联名申请，认为出于维护正义，保护学生的生命财产安全进行正当自卫，因防卫过当致校外青年死亡。请求对古某免除刑事处罚。综合全案的事实和情节，结合宽严相济的刑事司法政策，从各方面考虑是否对古某适用缓刑。既是对被告人古某的保护，也避免了在学校中引起不必要的恐慌。
广大青少年在成长过程中难免遇到类似的事件，但一味的意气用事，想要凭借暴力去制服、反抗违法行为，实不可取的。以暴制暴并不是解决问题的方式方法，只有在知晓、熟悉法律法规的前提下，运用法律武器保护自己，而不是以暴力的方式使自己亦陷入困境。我院从保护青少年成长角度出发，引导学生在运用法律约束自身行为方面，决定对被告人古某适用缓刑的处罚。既符合法律法规规定，也符合宽严相济的刑事司法政策，被告人古某在成长过程中以如此惨烈的方式明白了自身的错误，知晓了在法律世界里，没有人能以暴力的方式取胜。同时，也使他的同学，这一群国家的希望们知道只有运用法律才能从根本上保护自己，也用法律来约束自己。人，生而自由，但，过度的自由是为非自由，只有在法律约束下的“自由”是为真的“自由”。并且，相信通过我院在这件案子的处理，也给广大青少年、学校、社会引起敲响了警钟，对青少年，这群处于青春期的孩子必须要学校、社会经常、及时的对其进行普法工作，让他们了解法律，熟悉法律直至运用法律的武器保护自己，从而避免这一惨剧再次发生。当然，对于营造安全和谐校园环境方面起到良好的示范、震慑和教育作用。
